Radio Fuenterroble musicales

A continuación se muestra el trabajo realizado por los alumnos/as del colegio Gabriel y Galán de Fuenterroble de Salvatierra que consistía en realizar un programa de radio musical. ¡Aquí está el excelente resultado! ¡Radio Fuenterroble Musical!

Instrumentos de construcción propia

Hace unas semanas desde la asignatura de música estuvimos viendo ejemplos de construcción de instrumentos musicales con diferentes materiales desechables, de tal forma que nos ayudara a entender distintas formas de producir sonidos, así como tomar conciencia de la importancia del reciclaje en nuestra sociedad.

Posteriormente se propuso a los alumnos/as que de forma voluntaria crearan sus propios instrumentos para realizar una exposición en el colegio, como siempre nuestros niños/as tirando de creatividad han realizado un excelente trabajo...

Como seguimos recibiendo todavía instrumentos en el aula de música, se irán añadiendo las fotos de los mismos.

Jingles Bells

Los/as alumnos/as de 5º E. Primaria del CEIP Miguel de Cervantes de Guijuelo nos han querido felicitar la Navidad con este villancico "Jingles Bells" interpretado con flauta e instrumentos de láminas. ¡Feliz Navidad y próspero año nuevo!

Entrevista a Raúl Díaz de Dios (acordeonista salmantino)

¡Hola Raúl! ¿Qué tal estás? Nuestro profesor de música (Roberto) nos ha enseñado tu disco y tus videoclips. Nos han gustado mucho tus canciones y por eso te queríamos hacer una entrevista para el periódico escolar del CEIP “Miguel de Cervantes” de Guijuelo para saber más sobre ti y el mundo del acordeón.
Muchas gracias por adelantado.

  1. ¿A qué edad comenzaste a tocar el acordeón? ¿Por qué elegiste dicho instrumento?

Comencé a las 12 años en la Escuela Municipal de Música “Santa Cecilia” de Salamanca. La elección del Acordeón fue por casualidad; yo empecé a tocar la guitarra con 6 años en la Escuela de Música de Santa Marta de Tormes pero por el cambio de domicilio de mi familia a Salamanca me matricularon en dicha ciudad. Las plazas se adjudicaban por sorteo y yo elegí Guitarra Eléctrica pero el azar y el destino me otorgaron la plaza en Acordeón. Al principio, sin haber cursado ninguna clase ni saber que era un acordeón, no me gustaba nada pero en cuanto recibí mi primera clase me encantó su sonido y desde aquel día no me he separado del Acordeón.

 2. ¿Dónde aprendiste a tocar el acordeón? ¿Es muy difícil?

Mis primeras clases fueron como decía anteriormente en la Escuela Municipal de Música “Santa Cecilia” de Salamanca de la mano del profesor Víctor M. González. Posteriormente he recibido clases en otras ciudades con acordeonistas con mucho prestigio, famosos y reconocidos en el mundo de la música, aprendiendo siempre lo mejor de cada maestro y a día de hoy sigo aprendiendo y estudiando todos días para poder mostrar lo mejor de mí en los conciertos.

Cuando toqué por primera vez el acordeón su ejecución y manera de emitir el sonido me resultó más fácil que la flauta dulce o el xilófono que llevaba tiempo tocando en el Colegio. Yo creo que no es difícil si se estudia un poco todos los días y se toca con entusiasmo, concentración y ganas de expresar a través de la música. Si alguien quiere tocar el acordeón estudiando diez minutos una vez a la semana la dificultad será mayor que cuando se estudia de manera constante y diaria, al igual que si un futbolista entrena una vez al mes para jugar la Champions, le costará más que aquel jugador que se prepara a diario para meter goles, ¿Quién tendrá más probabilidades de ganar el partido? La dificultad se encuentra en la constancia en el estudio y la superación de destrezas que harán que cada vez suene mejor el acordeón. A mayor estudio, menos dificultad.

 3. Si un niño/a quiere aprender a tocar el acordeón en la provincia de Salamanca, ¿qué alternativas tiene? 

Cuando yo empecé a estudiar Acordeón había muy pocas alternativas en Salamanca no había acordeón en el Conservatorio ni siquiera existía youtube y ordenador sólo tenían unos pocos, por tanto la formación era en Escuelas de Música presenciales. A día de hoy, por suerte, hay mayor oferta y se imparten clases de acordeón en diversos pueblos de la provincia, así como en la ciudad pudiendo estudiar en las Escuelas Municipales de Música y el Conservatorio Profesional de Música. Yo imparto clase de acordeón con un enfoque moderno en la Escuela Municipal de Música de Santa Marta de Tormes, y además obtuve el reconocimiento de la Universidad de Salamanca por la creación de la primera plataforma virtual de enseñanza del acordeón en Castilla y León que es una buena fórmula de aprendizaje a distancia. También existe la posibilidad de recibir clase online por skype o ver tutoriales en youtube desde casa.

 4. ¿Cuál fue tu primer concierto?

Mi primer mini-concierto fue una audición de dos canciones en la Escuela Municipal de Música de Salamanca, posteriormente empecé a realizar conciertos como solista en concursos internacionales como en Mondragón, y casi sin darme ni cuenta llegué a día de hoy en donde realizo conciertos en lugares tan diferentes geográficamente y en escenarios donde escuchan mi música desde cinco personas hasta miles de personas y he de confesaros que, en mi primer concierto, sentía mucha timidez y miedo escénico y ahora tengo el control de todo lo que ocurre encima y debajo del escenario intentando conectar con el público. Pero aún así siempre tiemblan los dedos como si cada día fuera el primer concierto.

 5. A parte del acordeón, ¿sabes tocar otros instrumentos musicales? ¿Has participado en otros grupos musicales? 

Si, además del acordeón me interesé por aprender a tocar el piano, la batería, la guitarra eléctrica, pandero cuadrado, gaita y tamboril, pandereta…..Cuando empiezas con la música no puedes parar de aprender y estudiar es como las palomitas que no puedes comer sólo una ,te enganchan y quieres más. A mí siempre me ha gustado juntarme con amigos para hacer música y durante muchos años participé en diversos grupos de diferentes estilos desde el blues, hasta el rock, folk, pop, tango, música clásica, ska, música étnica, música brasileña, etc. Son bastantes los proyectos en los que me he embarcado y os podría aburrir jejeje, pero os contaré uno muy gracioso; cuando vuestro profe Roberto y yo éramos un poco más jóvenes decidimos hacer un grupo de rock, con estilos de ska, reggae.., estilos musicales muy cañeros y decidimos incluir el acordeón. El grupo se llamaba Sinapsis y nos lo pasamos muy bien dando conciertos para nuestros amigos, eso es lo más bonito de formar grupos musicales, conocer gente, disfrutar y hacer partícipe a todo el mundo con la música.

 6. Sabemos que has actuado en muchos sitios y ciudades diferentes, ¿qué concierto o conciertos recuerdas con más cariño? 

Desde que decidí vivir de la música y llevar el nombre de Salamanca ligado a mi acordeón, he de deciros que todos los escenarios y ciudades que he visitado han sido mágicos. De esta última etapa comprendida entre diciembre de 2014 y 2015 tengo varios conciertos y recuerdos muy especiales; el primero fue en un concierto organizado para difundir nuestra cultura charra ante promotores de turismo, embajadores y autoridades de China en donde tuve que recibir clases de chino para presentar el concierto y ellos admiraron y valoraron mi esfuerzo por acercarme a su cultura y su idioma, siendo así que se llevaron decenas de discos de “El fuelle del charro” y promovieron mi música en el país sonando en sus emisoras de radio en China. Otro de ellos fue fuera de España en Irlanda cuando en diciembre del 2014 fui a presentar mi disco “El fuelle del charro” internacionalizando mi música y exportando nuestra cultura de Salamanca fuera de nuestro país. Tuve que presentar el concierto en inglés y mostrar a los irlandeses la belleza de nuestras melodías, el recibimiento y la aceptación fue maravillosa. Esos retos son muy bonitos ya que la necesidad de comunicación hace que a través del acordeón expreses lo que las palabras nunca dirían ni en inglés ni en chino ni en español.

 Otro concierto especial fue en septiembre de 2015 en la plaza, para mí, más bonita del mundo la Plaza Mayor de Salamanca donde presenté mi disco para miles de personas que siguen mi carrera musical y conocen mis canciones cantándolas al unísono. Creo que es algo precioso que la gente te reconozca el duro trabajo que hay fuera del escenario, ese estudio diario encerrado en mi habitación y que nadie ve. Tocar en mi propia ciudad fue el reconocimiento a tantas horas de estudio y los aplausos la gasolina para que el acordeón siga caminando. El concierto terminó con miles de personas pidiendo otra, otra……es algo muy emocionante que con palabras jamás podré describir. Cuando eso ocurre me gusta dar las Gracias por las cosas buenas que me pasan encima de un escenario.

 7. ¿Qué has intentado expresar con tu disco El fuelle del Charro? 

He intentado expresar la renovación, evolución y modernización de la identidad charra a través del acordeón así como el “Fuelle” que se necesita en la vida para superar todos los problemas y dificultades. Si escucháis mi música veréis que es un himno a la felicidad, alegría y optimismo. También he querido expresar mediante las palabras “El fuelle del Charro” que soy el primer y único acordeonista (El fuelle) de Salamanca (Charro) que graba un disco donde las melodías charras suenan lideradas por un acordeón y por primera vez con un concepto modernista de nuestra tradición.

 8. ¿Cuáles han sido los pasos seguidos para la creación del disco?

Para crear el disco estuve cinco años investigando, escuchando, viendo y observando toda la tradición musical de Salamanca y su provincia. Cuando comprendí el “leguaje” tradicional e interioricé sus melodías y ritmos decidí recopilar las canciones tradicionales que más me gustaban y las fui moldeando como plastilina a mi gusto, añadiendo instrumentos modernos y cambiando las cosas de orden. Fue como coger una casa antigua y cambiarle los muebles, pintar las paredes y hacer una reforma integral para adaptar “la casa” al S.XXI y al año 2014 pero siempre manteniendo y respetando la esencia de la música tradicional y sus cimientos. Después decidí hacer mis propios arreglos y componer una canción en homenaje a mi tierra que es “El fuelle del charro”.

 9. ¿Cómo surge la idea de fusionar la música charra con música moderna? ¿Dónde te basaste para elegir las canciones?

La idea surge de la necesidad de dar al público mi visión personal de la música charra teniendo siempre presente la evolución como lo hacen en otras Comunidades Autónomas. Además, yo siempre, como docente he tenido las miras y objetivos en acercar la música a la juventud y lo primero que había que hacer es observar sus intereses y gustos musicales y realizar la receta musical que les hiciera “chuparse los dedos” o por lo menos acercar nuestra música con ese enfoque moderno que yo creo que si no fuera así sería y será muy difícil crear un interés en las generaciones más jóvenes. La selección de canciones la hice grabando a tamborileros, cantantes tradicionales, informantes mayores de la provincia de Salamanca e investigando en discos, cancioneros y libros de la cultura tradicional. Después hice una recopilación de 20 canciones y posteriormente elegí las que más me gustaron y las que creí que podrían gustar y llegar a un mayor número de personas. Las podéis escuchar y darme vuestra opinión para ver si acerté :)

 10. Tu disco es un intento de acercar la música tradicional a las nuevas generaciones, ¿por qué es importante mantener nuestro folclore? 

Si, yo creo que las nuevas generaciones son las que deben mantener viva la tradición y mostrársela a la siguiente generación y así sucesivamente. El folclore es la expresión cultural de un pueblo y cada región debe mantener su identidad, ya que muestra los elementos que nos caracterizan y nos hacen diferentes de un americano que toca country o de un cubano que toca salsa. En la diversidad está la riqueza y creo, personalmente, que debemos mantener nuestra cultura y nuestra identidad y eso se debería hacer desde la base, desde pequeños e implantado en las leyes educativas como algo relevante, más allá de un paseo por los bailes regionales un día al año, porque yo siempre me he preguntado, ¿qué es de un pueblo o un país sin cultura?

 11. ¿Cómo se presenta el futuro? ¿Vas a sacar un nuevo disco?

En estas navidades estaré tocando mi música y siendo el representante de Salamanca en Castilla y León en la gala de Nochebuena que se emite en la 7 de Rtcyl para toda la Comunidad. En el año 2016 tengo varios proyectos en los que consolidaré mi sonido y mi música como la identidad del Acordeón tradicional de la cultura de Salamanca siendo el representante del Acordeón en Salamanca en el ámbito nacional e internacional. Para ello me aventuraré en un formato y concepto de concierto más clásico con formaciones instrumentales poco comunes con el acordeón, será todo un reto para mi e innovador para nuestra cultura. En este año próximo también me dedicaré a componer canciones con la misma receta musical de “El fuelle del charro” y a finales del 2016 principios del 2017 verá la luz mi segundo disco en el que habrá muchas sorpresas y canciones para trasmitir la buena energía y el optimismo.

 12. Por último, un mensaje para animar a los niños/as a elegir el acordeón o cualquier otro instrumento. 

Yo les diría que si tienen la oportunidad, aprendan a tocar el instrumento que más les guste puesto que la música es la única magia que no tiene trampa ni truco y podrán sentir sensaciones que no podrán describir con palabras. Crear y expresar la vida a través de la música te permite ver las cosas con unas gafas que tienen los cristales muy limpios :)

 Muchas gracias Raúl, a ver si vienes a visitarnos.

Muchas gracias a vosotros, es un verdadero placer y un orgullo que niños y niñas tan jóvenes se interesen por mi trabajo musical. Estaré a vuestra entera disposición para visitaros.

 Un abrazo muy grande,  Raúl Díaz de Dios

Canción para el Danzar de Fuenterroble

¡Hola chic@s! Aquí os dejo un video donde podéis escuchar la canción de "We found love" de Rihanna y ensayarla en casa. Un saludo.

¡2º Premio en el concurso MT 2013!

¡Hola a todos/as!

Hoy estamos de enhorabuena, ya que el montaje audiovisual que hicimos los/as alumnos/as de 3º de E. Primaria del colegio "Miguel de Cervantes" de Guijuelo ha sido premiado en segundo lugar en los premios de Música Tradicional 2.013. En tal caso, aunque es bonito conseguir un premio, quiero destacar que lo más importante no es el resultado ni el premio en sí, sino que debemos valorar todo el proceso que nos ha llevado ello: los ritmos que hemos aprendido, el aprendizaje de canciones tradicionales, el trabajo con las nuevas tecnologías, etc.
Así que nada, felicitar a los/as alumnos/as por el trabajo hecho y el premio conseguido (que recibiremos el 17 de mayo en Benavente) y también, por supuesto felicitar a los niños/as de mi antiguo colegio "Virgen del Carrascal" de Miranda del Castañar que han conseguido el primer premio.
A continuación podéis ver el vídeo en el cual los/as alumnos/as de 3º de E. Primaria de nuestro centro han recibido el segundo premio. Esperamos que os guste.

Actividades 6º E.P.

¡Buenos días chicos y chicas!

 ¿esperando ya que llegue la hora del concierto didáctico? No os impacientéis. Os he dejado unas actividades para que os sirvan de repaso y práctica de lo que vais a ver posteriormente en la actuación:

1º Abrimos el siguiente enlace: http://pablonahual.com/conciertos/21

2º Leemos y observamos los diferentes tipos de instrumentos y a la familia que pertenecen.

3º Rellenamos la ficha, de tal forma que tenemos que dibujar en cada cuadrado los instrumentos que aparecen en la página web, escribiendo su nombre debajo y clasificándolos según sean de viento, cuerda o percusión.

4º Una vez terminada la ficha, los/as alumnos/as elegirán el instrumento musical que más le guste y tendrán que inventar un cuento en el que aparezca dicho instrumento.

Un saludo.